Prijavi problem
Obeleži sve kategorije koje odgovaraju problemu
Još detalja - opišite nam problem
Status problema i sve dodatne informacije možete pratiti klikom na link.
Molimo vas da pokušate kasnije.
О курсу физичке симулацијe
Физичке симулације су курс у којем смо повезали физику и програмирање. Наиме , често и потпуно неоправдано физика се доживљава код ученика као тешка, апстрактна наука, а истина је заправо да бројне физичке појаве ми имамо у нашем свакодневном искуству. Због тога смо кроз креирање симулације које се баве баш таквим примерима из свакодневног живота желели да популаризујемо и приближимо физичке феномене ученицима. Додатно , желели смо да подстакнемо ученике да кроз мало вештине у програмирању могу да направе и своје симулације па смо укључили и информатику у целу причу. Курс Физичке симулације заправо чине два курса, један намењен ученицима основне школе, а други гимназијалцима.
Курс Симулације
издао је Unicef
под лиценцом
Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
О пројекту
Основна мотивација за овај пројекат се црпела из идеје да се на примеру три интердисциплинарна курса ученицима приближи искуство које имају из свакодневног живота са градивом које уче у школи, али и да се отворе неке нове, иновативне теме које ученицима могу бити интересантне. Јачање међупредметних компетенција, позвање ученика да узму активну улогу у процесу учења тако што ће постављати питања и истраживати даље од онога што је у самим курсевима понуђено, сарадња међу наставницима различитих предмета, неке су од основних идеја водитеља овог пројекта.
Као резултат, на платформи нет.кабинет су објављена 2 интердисциплинарна курса:
Епидемија је курс у којем смо покушали да феномен епидемије сагледамо из угла више научних дисциплина - биологије, хемије, математике и програмирања. Курс је намењен ученицима другог и трећег разреда гимназије, али и свима онима који желе да из угла ових научних дисциплина боље сагледају и разумеју шта се дешава у периодима када наступе епидемије заразних болести.
Алгоритамска уметност је курс намењен ученицима који желе да се креативно изразе, али на један другачији начин - путем програмирања и уз помоћ математике.
Физичке симулације су курс у којем смо повезали физику и програмирање. Наиме , често и потпуно неоправдано физика се доживљава код ученика као тешка, апстрактна наука, а истина је заправо да бројне физичке појаве ми имамо у нашем свакодневном искуству. Због тога смо кроз креирање симулације које се баве баш таквим примерима из свакодневног живота желели да популаризујемо и приближимо физичке феномене ученицима. Додатно , желели смо да подстакнемо ученике да кроз мало вештине у програмирању могу да направе и своје симулације па смо укључили и информатику у целу причу. Курс Физичке симулације заправо чине два курса, један намењен ученицима основне школе, а други гимназијалцима.
Аутори
![Tijana Marinković Tijana Marinković](https://petljamediastorage.blob.core.windows.net/root/Media/Default/images/Saradnici/Tijana_Marinkovic.png)
Тијана Маринковић
ауторка Физичких симулација за гимназијуТијана Маринковић је рођена у Београду, где је и дипломирала 1999. године на Физичком факултету на смеру Теоријска физика. Докторирала је 2003. на Универзитету у Тренту, у Италији.
Од 2000. до 2015. године живела је у Италији, Финској и Данској бавећи се углавном научно-истраживачким радом.
Од 2015. године живи поново у Београду и бави се радом у просвети. Радила је као сарадник у Математичкој гимназији на припреми ученика седмог и осмог разреда за такмичења.
Од 2016. ради у Шестој београдској гимназији. Поред редовне наставе, ангажована је у припреми ученика за такмичења и турнире из физике. Активно учествује у организацији општинксих и окружних такмичења као и у комисијама за прегледање задатака.
![Ivan Razumenić Ivan Razumenić](https://petljamediastorage.blob.core.windows.net/root/Media/Default/images/Saradnici/ivan_razumenic.jpg)
Иван Разуменић
aутор Физичке симулације за средњу школуИван Разуменић (1989) је одрастао у Врачевгају. Као ученик Гимназије у Вршцу, освојио је бронзану медаљу на Међународној олимпијади из физике. Два пута је проглашен за интернационалног младог амбасадора физике.
Дипломирани је инжењер електротехнике и рачунарства Електротехничког факултета у Београду. Провео је годину дана на Универзитету у Њу Хемширу (САД).
Од 2003. године је сарадник у Истраживачкој станици Петница. Учествује на програмима Примењене физике и електронике (PFE), Математичко-техничких наука (TEH), и Институту за машинско учење (PSI:ML) где је био и руководилац.
Као инжењер софтвера, запослен је у Мајкрософту од 2012. године. Бави се обрадом слике, компјутерском визијом, хибридном стварношћу, машинским учењем и холографском телепортацијом људи. За сада има 6 патената и 2 научна рада.
Живи у Пироту са супругом Ксенијом.
![Nebojša Vasiljević Generic placeholder image](https://petljamediastorage.blob.core.windows.net/root/Media/Default/images/Saradnici/nebojsa.jpeg)
Небојша Васиљевић
Аутор Физичких симулација за основну школуНебојша Васиљевић је доктор наука у области рачунарске лингвистике. У својој дугогодишњој каријери стекао је искуство у различитим областима попут софтверског инжењерства,, као и рада са студентима на Математичком факултету Универзитета у Београду, где је радио као асистент на предметима из области рачунарства. Директор је Фондације Петља од њеног оснивања 2017. године.
![Mladen Šljivović Mladen Šljivović](https://petljamediastorage.blob.core.windows.net/root/Media/Default/images/Saradnici/mladen_sljivovic.jpg)
Младен Шљивовић
Аутор Физичких симулација за основну школуМладен Шљивовић је наставник физике у Гимназији Зајечар као и координатор тима за каријерно вођење и саветовање. Током каријере радио је у Медицинској школи у Зајечару, као и у основној школи Десанка Максимовић. За свој рад у области промоције науке вишеструко је награђиван (Eurogudiance Србија 2020. и 2019., European SchoolNet 2020. и 2017, Магија је у рукама наставника 2020, Stem Alliance 2017. и др). Изабран је за једног од најбољих едукатора Србије 2018, а 2021. је победник националног такмичења за избор најбољег наставника. Аутор је методе учења Хембизика.
Поред физике воли и књижевност, аутор је две збирке поезије, а неко време је водио и драмску секцију Гимназије.
![Milan Vugdelija Milan Vugdelija](/images/img/MilanVugdelijaPhoto.jpg)
Милан Вугделија
Аутор Физичких симулација за основну школу и гимназијуПровео 12 година као наставник програмирања у Математичкој гимназији. Радио као предавач на Машинском факултету. Учествовао у организацији такмичења и припремању такмичара од 1992. до 2001, аутор неколико збирки задатака из програмирања. У Мајкрософт развојом центру Србија је радио између 2007 и 2018. Иницијатор портала BubbleBee и један од креатора првих садржаја на овом порталу, који је сада део Петље. Сада ради у Петљи и као професор информатике у Рачунарској Гимназији.
Рецензент
![Duško Latas Duško Latas](https://petljamediastorage.blob.core.windows.net/root/Media/Default/images/Saradnici/DuskoLatas%20(1).png)
Душко Латас
РецензентДушко Латас је дипломирао, магистрирао и докторирао на Физичком факултету Универзитета у Београду, где је провео досадашњи радни век. Држао је рачунске вежбе из великог броја предмета, а сад држи курсеве из Основа теоријске механике и Квантне теоријске физике. Његова научна активност везана је за испитивање могућности квантовања градијентних теорија на некомутативном простор-времену и примене некомутативног фрејм формализма на космолошка решења опште теорије релативности. Уређивао је часопис Млади физичар, припремао задатке за такмичења из физике, држао предавања у Петници , додатну и менторску наставу из физике у Математичкој гимназији и у одељењу ученика талентованих за физику у Земунској гимназији. Аутор је уџбеника и збирки задатака из физике за основну школу.
Експерти у домену образовне психологије и приступачности
![Nevena Buđevac Generic placeholder image](https://petljamediastorage.blob.core.windows.net/root/Media/Default/images/Saradnici/nevena_budjevac.jpg)
Невена Буђевац
Невена Буђевац је ванредна професорка на Учитељском факултету у Београду, где предаје више предмета из области психологије образовања. Докторирала је 2013. године на Одељењу за психологију Филозофског факултета у Београду. Паралелно са докторским студијама у Београду, похађала је и школу докторских студија Аргуполис у Швајцарској. Њен истраживачки фокус усмерен је на могућности учења кроз вршњачку социјалну интеракцију и на развој аргументативног мишљења. Ангажована је на више међународних пројеката који се баве образовањем на различитим нивоима – од предшколског до универзитетског. Помоћник је главног уредника часописа European Journal of Psychology of Education. Рецензирала је више уџбеника за основну школу и универзитет. Ауторка је више од 20 научних радова и једног уџбеника за студенте Учитељског факултета.
![Mirjana Lazor Generic placeholder image](https://petljamediastorage.blob.core.windows.net/root/Media/Default/images/Saradnici/mirjana_lazor.jpg)
Мирјана Лазор
Мирјана Лазор је школски педагог у ШОСО “Милан Петровић“ са домом ученика у Новом Саду. Посвећена је развоју инклузивног образовања и ширењу знања о начинима коришћења ИКТ и асистивних технологија у образовном окружењу. Ауторка је (или коауторка) бројних приручника и водича за наставнике: Приручник за рад са децом са сметњама у развоју (NSHC,2008); Школа на квадрат - модел повезивања специјалних и редовних школа у Србији, (SCh 2010); Асистивна технологија у школи (ШОСО, 2012); Упутство за израду наставних материјала у складу са принципом универзалног дизајна (SIPRU,2016); Каталог асистивне технологије ( MPNTR RS, 2017); Guidelines for providing open and distance learning to students with disabilities during school closures: Enhancing Inclusive Learning under COVID-19 (SLIBNU, 2020).
Илустрације и видео продукција
![Katarina Zlatić Katarina Zlatić](https://petljamediastorage.blob.core.windows.net/root/Media/Default/images/Saradnici/katarina_zlatic.jpg)
Катарина Златић
Илустраторка физичких симулацијаКатарина Златиц́ је самостални предузетник и власник таттоо студија у Београду, “Мануфрактура”. Као самоука и врсна уметница, одувек је била склона отвореном израз̌авању своје креативности. Провела је године цртајуц́и стрипове и похађала је с̌колу стрипа „Ђорђе Лобачев“. Њена страст према уметниц̌ком стваралас̌тву и дизајну ју је одвела ка студирању архитектуре. 2013 . године је поц̌ела да се бави тетовирањем, од којег је направила професионалну каријеру коју је током година наставила да развија и обликује у свој јединствен начин изражавања. 2014 . године је освојила прво место на Red Bull doodle art такмичењу одржаном у Србији, што ју је додатно мотивисало да настави да истражује нове уметничке стилове и да се проналази у њима.
![Industrija video sadržaja Generic placeholder image](https://petljamediastorage.blob.core.windows.net/root/Media/Default/images/Saradnici/industrija_video_sadrzaja.jpg)
Индустрија видео садржаја
видео Физичких симулацијаМи смо дигитална видео продукција која нуди заокружену услугу производње видео садржаја: од разраде идеје, прављења видео плана и сценарија, преко снимања, до монтаже и анимирања. Ми правимо видео који мења свет.
Упутство за наставнике
На следећем линку налази се упутство које ће наставницима помоћи да у наставу на најбољи начин укључе материјале које овај курс обухвата.
У овом упутству можете прочитати:
- Планирање
- Остваривање наставе
- Праћење и вредновање