Информатика и рачунарство у савременом животу

Питање 1.

    Q-1: Шта је информација?

    Изабери одговор:

  • Резултат чувања података.
  • Нетачно
  • Резултат анализе и обраде података.
  • Тачно
  • Чињеница у сировом или неорганизованом облику.
  • Нетачно
  • Чињенице представљене у облику броја, знака, слике.
  • Нетачно

Питање 2.

    Q-2: Шта је информатика?

    Изабери одговор:

  • Наука која се бави прикупљањем, чувањем, обрадом (мењањем) и преносом информација уз помоћ рачунара.
  • Тачно
  • Систем међусобно повезаних рачунара и различитих уређаја (нпр. системи надзора, возила, кућни апарати, биочипови), који могу међусобно да размењују податке преко мреже.
  • Нетачно
  • Наука која се бави рачунаром, његовом израдом, практичном применом, али и теоријским питањима процеса рачунања.
  • Нетачно
  • Скуп разноврсних технолошких алата и уређаја који се користе за стварање, пренос, чување и управљање информацијама.
  • Нетачно

Питање 3.*

    Q-3: Дигитални уређаји, приликом обраде, прво „преведу” податке у низ цифара. Овако преведени подаци су разумљиви рачунарима а њихов облик називамо бинарним. Те цифре су

    Изабери одговор:

  • 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6,7, 8, 9
  • Нетачно
  • 0 и 1
  • Тачно
  • све парне цифре
  • Нетачно

Питање 4.

    Q-4: У којим областима ИКТ утиче на живот људи? Означи све тачне одговоре.

    Изабери одговорe:

  • Туризам
  • Тачно
  • Саобраћај
  • Тачно
  • Образовање
  • Тачно
  • Банкарство
  • Тачно

Питање 5.*

    Q-5: У електронском дневнику се налазе оцене свих ученика из твог одељења, за све предмете, као и записи наставника о активностима на часу означене смајлићима. Такође је уписано који су часови одржани а који нису. Твоја разредна припрема извештај о успеху ученика на крају петог разреда.

    Изабери одговорe:

  • Број ученика који су имају петице из енглеског језика на крају школске године је информација а оцене сваког ученика посебно из овог предмета представљају податке.
  • Тачно
  • Ако би разредна прочитала све оцене сваког ученика из сваког предмета, она би тиме дала родитељима информацију о успеху ученика и могли би сви заједно да донесу закључак да ли је успех са полугодишта бољи или не.
  • Нетачно