Зашто овај приручник?¶

Деца уче у богатој и инспиративној средини, кроз игру, и истраживање, ослањајући се на своја претходна искуства и доживљаје, кроз заједничко учешће са вршњацима и одраслима, различите начине изражавања и допринос заједницама којима припадају. Када се играју Пчелицом роботом могу истраживати, креирати, сазнавати, осмишљавати изнова и изнова своје игре, проширивати своја искуства и доживљаје, реализовати идеје, проверавати их, исправљати грешке, решавати проблеме који имају више од једног тачног одговора, сарађивати са другом децом и одраслим људима, практиковати различите концепте промишљања и приступе решавања проблема.

Несумњиво је да ће се у скорој будућности појавити нове играчке и дидактичка средства која ће пратити технолошки напредак и да ћемо стално и изнова промишљати да ли су и у ком степену оне прилагођене начину на који уче деца предшколског узраста. Пчелица робот је почела да се примењује у вртићима Србије од 2015. године, у оквиру индивидуалне иницијативе васпитача и пројеката у ПУ. Она је званично добила одобрење Завода за унапређивање васпитања и образовања 2021. године као дидактичко игровно средство за интегрисано учење за децу предшколског узраста. Пчелицу робота имају и набављају вртићи и предшколске установе широм Србије, али и многих других земаља.

Треба истаћи да je Пчелица робот сама по себи и као новина интересантна деци. Већина деце воли да је користи и схвата њено коришћење као игру која им, уз коришћење других материјала током игре, пружа истинску радост манипулисања, откривања, испробавања, превазилажења изазова и сл.

Па ипак, нису све игре које се могу организовати овим роботом по аутоматизму усклађене са актуелним Основама програма предшколског васпитања и образовања. Умешност је васпитача да постигне тај склад и да сва своја педагошка, психолошка и методичка знања стави у функцију подршке дечјој добробити применом Пчелице робота у оквиру непосредног рада и процеса развијања програма.

Примери игара описани у овом приручнику осмишљени су тако да вас постепено уводе у самостално осмишљавање сличних игара заједно са децом, а у складу са концепцијом Основа програма. Упознаћете Основне игре, пример неколико игара у оквиру једне теме/пројекта и пример игре која је настала посматрањем отворене игре и у договору са децом.

Циљ овог приручника је да:

• укаже како се Пчелица робот може користити у игри и интегрисаном учењу, током истраживања у различитим темама/пројектима у вртићу,

• понуди идеје како да васпитачи у вртићима, заједно са децом предшколских група и породицама, осмисле просторну целину за игре са Пчелицом роботом у заједничком простору вртића, богату различитим материјалима и средствима, а која је у овом приручнику названа „Играоница Пчелице робота“.

Овако осмишљен и уређен простор омогућиће свакодневне и повремене:

• игре деце и њихових родитеља/старатеља

• игре деце различитих група у оквиру њиховог боравка у вртићу, у складу са актуелним темама/пројектима којима се баве и

• радионице које организују васпитачи за децу и њихове родитеље.

Простор Играонице Пчелице робота се организује у складу са темом/пројектом који се развија у вртићу. Ако постоји више различитих тема/пројекта истовремено, могуће је организовати простор Играонице да одговори на потребе сваке теме/пројекта. Овај простор се стално допуњеје и мења у складу са промишљањима васпитача и начином како се теме/пројекти развијају.

ПДФ верзију овог приручника можете преузети са следећег линка.